.jpg)
Aktywności angażujące zmysły, takie jak dotyk dają dzieciom wiele radości, zwłaszcza kiedy mogą boso pokonywać ścieżkę sensoryczną, która wcale nie jest łatwa do przejścia ze względu na różnorodną fakturę. Również lepienie z masy solnej było wielką atrakcją dla dzieci, a efektem zabawy były „wypieki” – chleb i bułki.
W słoneczny czwartek przedszkolaki z grupy „Motyle” odwiedziły pobliską Bibliotekę Publiczną w Gostyniu. Na wstępie Pani Iza opowiedziała o ciekawych miejscach w Gostyniu. Następnie Pani Beata przedstawiła dzieciom teatrzyk „Kamishibai” pt.: „Legenda Gostyńska” (w ramach projektu „Polska, Ojczyzna, moja Kraina, która się w sercu zaczyna..”). „Motyle” z zaciekawieniem wysłuchały i obejrzały historię o naszym mieście. Po powrocie do przedszkola dzieci zilustrowały poznaną legendę. Dziękujemy za pouczające spotkanie w serdecznej atmosferze.
Dzieci z grupy „Pszczółki” odwiedziły szczególne miejsce w naszym przedszkolu – kuchnię. Ponieważ nasze maluszki potrafią dużo zjeść i wszystko im smakuje, postanowiły sprawdzić kto i w jaki sposób przygotowuje im posiłki poznając w ten sposób zawód kucharza. Panie Wiesia oraz Lidka pokazały dzieciom różne sprzęty oraz urządzenia, dzięki którym mogą codziennie przygotowywać dzieciom przepyszne potrawy i przekąski. Przedszkolaki z przejęciem oglądały to, co znajdowało się w kuchni.
1 listopada obchodzimy „Dzień Wszystkich Świętych”, dlatego dzieci z naszego przedszkola wybrały się w miejsca pamięci narodowej, aby pod pomnikami zapalić znicze. Była to także okazja, aby przekazać dzieciom tradycje i zwyczaje związane z pamięcią o zmarłych, wspomnieć trochę o historii naszego miasta i przypomnieć sobie wiadomości o Gostyniu.
24 października obchodziliśmy święto koncentracji, logicznego myślenia i kreatywności, czyli Światowy Dzień Origami. Origami to rodzaj sztuki w Japonii, ale figury z papieru to nie tylko dekoracje. Dla Japończyków składanie papieru symbolizuje szczęście i mądrość.Z tej okazji grupa 6-latków odwiedziła Bibliotekę Publiczną Miasta i Gminy Gostyń, gdzie Pani Beata przekazała fachową wiedzę oraz pokazała, jak w ciekawy sposób wykonać jesienne dynie. Przedszkolaki skorzystały również z czytelni aby pooglądać ciekawe pozycje książkowe. Serdecznie dziękujemy za ciepłe przyjęcie wśród książek oraz zapoznanie z nową, kreatywną techniką.
Nasze Przedszkole wzięło udział w inicjatywie zorganizowanej przez gminę Gostyń pod hasłem „Dzień Tolerancji – Inny nie znaczy gorszy”. Przedszkolaki w ramach zadania zaprosili dnia 8.10.2025 roku Seniorów z Dziennego Domu seniora „SENIOR +” w Gostyniu. Dzieci powitały Ich piosenkami i wierszami o jesieni. Panie wzięły udział w grze integracyjnej „Familiada” oraz zajęciach sensoplastycznych tworząc zwierzątka leśne. Dzięki temu spotkaniu przedszkolaki nauczyły się szacunku dla starszych osób, pamiętając o swoich babciach, dziadkach, prababciach, pradziadkach, którym należy się odpowiedni szacunek i pomoc.
W dniu 20.10.2025 roku Grupa „Motyle” (5-6 latki) wyruszyła w odwiedziny do Przedszkola Miejskiego nr 4 w Gostyniu. „Motyle” zagościły w grupie 5 latków pod nazwą „Elfiki” celem spotkania było zapoznanie dzieci z odmiennościami i niepełnosprawnością wśród rówieśników. Do grupy „Elfików” uczęszcza dziewczynka, która jest niepełnosprawna. „Motyle” i „Elfiki” zintegrowały się poprzez wspólne gry i zabawy ruchowe. Na zakończenie spotkania wykonali wspólne drzewko przyjaźni z różnych materiałów plastycznych. To była doskonała lekcja tolerancji w grupie rówieśniczej, która pokazała, że mimo iż wyglądamy inaczej, jesteśmy z innych przedszkoli to nie stanowi problemu aby razem pośpiewać i potańczyć lub pobawić się. Kolejną odmienność tym razem kulturową zaprezentował nam Pan Salvatore Bruscia pochodzący z południa Włoch a dokładniej z pięknej Sycylii , który na co dzień prowadzi Pizzerię „Roma” w Gostyniu. W dniu 23.10.2025 roku przybył do naszej placówki aby w ciekawy sposób opowiedzieć o sobie, swoim pochodzeniu, kraju a, co najważniejsze wykonał wspólnie z dziećmi smaczną pizzę, którą zjedli w ramach drugiego śniadania. Dzięki temu spotkaniu dzieci zobaczyły, że mimo różnic kulturowych możemy wspólnie miło spędzić czas i szanować każdego niezależnie, jak wygląda, jak się zachowuje, czy w jakim języku mówi bo właśnie „Inny nie znaczy gorszy”.
Podsumowując wszystkie spotkania dzieci z różnymi odmiennościami, które zobaczyły można zauważyć, że każda z nich jest inna, każda uczy nas czegoś innego ale najważniejsze aby dzieci pamiętały o tolerowaniu każdej nawet małej, drobnej czasem mało zauważalnej odmienności i aby uczyć tych postaw już od najmłodszych lat.
Zadanie realizowane w ramach projektu „Bez lęku – program wsparcia zdrowia psychicznego dla dzieci i młodzieży” finansowanego w ramach programu z zakresu pomocy osobom z zaburzeniami psychicznymi pod nazwą „Od zależności ku samodzielności – edycja 2025” Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.
,,Czerwony Kapturek'' to jedna z najbardziej lubianych baśni, która pomaga dzieciom poznawać świat, uczy wartości, empatii i bezpieczeństwa. Na zajęciach „Kotki” wysłuchały bajki w postaci teatrzyku kukiełkowego, głównie po to by uczyć się zasad bezpieczeństwa. „Kotki” nauczyły się , jak zachowywać się w trudnych sytuacjach oraz jak należy unikać kontaktu z obcymi, poprzez zabawę w postaci puzzli, oraz historyjek obrazkowych.
Dnia 29 października w „Jedyneczce” odbyło się „Pasowanie na Przedszkolaka”. Dzieci po raz pierwszy zaprezentowały swoje umiejętności wokalne i taneczne. Następnie złożyły uroczyste ślubowanie, a Pani Dyrektor dokonała uroczystego pasowania. Na pamiątkę tak ważnego wydarzenia wręczyła każdemu dziecku dyplom.
Z okazji pasowania na przedszkolaka na maluszki czekała dzisiaj bardzo miła niespodzianka. Rodzice Jędrka podarowali Pszczółkom zestaw puzzli oraz układanek dydaktycznych. Dziękujemy bardzo za prezenty i wsparcie naszej grupy. Dzieci są bardzo zadowolone.
Dzisiaj dzieci z grupy „Pszczółki” pierwszy raz wybrały się do Biblioteki. Pani Iza wytłumaczyła maluchom co to za miejsce i w jaki sposób z niego korzystać. Następnie przeczytała bajkę o małym słoniku, która bardzo „Pszczółki” zaciekawiła. Na koniec dzieci mogły samodzielnie skorzystać z czytelni i przeglądać książeczki, które je zainteresowały.
